Meningkatkan Hasil Belajar dengan Discovery Learning

Berdasarkan observasi saya di SMAN 1 Serasan, dijumpai masih terdapat permasalahan dalam pembelajaran diantaranya masih rendahnya motivasi belajar peserta didik dan penerapan model pembelajaran yang belum inovatif. Hal tersebut bisa terjadi karena pembelajaran masih terpusat kepada guru sebagai sumber belajar sehingga peserta didik pasif. Peserta didik juga merasa materi yang terdapat dalam pembelajaran biologi kurang menarik dan abstrak.