Mahasiswa Universitas Negeri Semarang (UNNES) berhasil membuat modul ajar interaktif yang unik yang dirancang khusus untuk siswa SMK Negeri 5 Semarang. Mereka berusaha meningkatkan kualitas pembelajaran dan membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan.
Mahasiswa UNNES secara aktif mempelajari apa yang dibutuhkan siswa SMK Negeri 5 Semarang dan berpartisipasi dalam proses pengembangan modul. Modul ajar ini mengenai Teori Dasar Listrik, Instalasi Tenaga Listrik, Instalasi Motor listrik, dan Instalasi Penerangan Listrik, modul yang kami buat untuk mengetahui kesulitan yang sering dihadapi siswa dalam memahami materi pelajaran, mereka melakukan observasi, survei, dan kuis.
Berdasarkan hasil analisis ini, tim mahasiswa program studi pendidikan teknik elektro membuat modul ajar yang tidak hanya menyajikan materi secara teoritis tetapi juga dilengkapi dengan fitur interaktif seperti simulasi, kuis, dan forum diskusi.
Salah satu siswa yang terlibat dalam pengembangan modul, Aloysius Bryan, menyatakan, "Modul ajar ini dirancang dengan tampilan yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa SMK. Kami berharap modul ini dapat membantu siswa lebih aktif dalam belajar dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi pelajaran."
Pak Sutiyo, selaku Kepala Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan SMK Negeri 5 Semarang, menyambut baik pengembangan modul ajar ini. Beliau menyatakan bahwa beliau sangat mengapresiasi kerja sama dengan UNNES karena modul ajar ini akan sangat bermanfaat bagi siswa kami dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Beliau berkata, "Kami berharap inovasi seperti ini akan muncul di masa depan."
