Membaca dapat dideskripsikan sebagai proses aktif yang melibatkan pemrosesan informasi secara kognitif dalam bentuk tertulis dengan membangun makna dari teks tertulis, sehingga pada akhirnya menciptakan pemahaman (Otike, 2011). Pada dasarnya, membaca adalah kemampuan bahasa melalui pemahaman teks yang bertujuan untuk memperoleh informasi, menambah pengetahuan, hiburan, dan pengembangan diri (Kurniasih, 2017). Meskipun demikian, di Indonesia sendiri, budaya membaca sudah mulai berkurang seiring dengan perkembangan zaman, terutama pada generasi muda. Berdasarkan data yang diperoleh dari UNESCO melalui kompas.com (2018), persentase minat baca anak Indonesia hanya 0,01 persen. Artinya, dari 10.000 anak bangsa, hanya satu orang yang senang membaca. Selain itu, berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Central Connecticut State University, Indonesia berada di peringkat ke 60 dari 61 sampel negara dalam hal minat baca (The Jakarta Post, 2016).
KEMBALI KE ARTIKEL
