Pembelajaran matematika sampai saat ini masih menjadi momok bagi mayoritas siswa di seluruh dunia tidak terkecuali Indonesia. Rendahnya kemampuan matematika menjadi indikator bagi para guru dan para penggiat pembelajaran matematika yang dapat dilihat dari hasil
The Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2009 dan 2013.
KEMBALI KE ARTIKEL