Sepanjang Sabtu (6/9) saya menemani mahasiswa bimbingan saya untuk perbaikan proposal disertasi. Beberapa kesimpulan setelah pertemuan tersebut antara lain adalah kekurangan proposal tidak ditulis berdasarkan isu terkini, sehingga dasar yang digunakan masih merujuk kepada buku yang sudah puluhan tahun. Bahkan beberapa buku masih lebih tua dibanding dengan usia penulisnya sendiri. Penggunaan buku ajar bukan juga sebuah referensi yang ditolak tetapi volumenya tidak sampai 10% dari jumlah kepustakaan yang dirujuk. Buku ajar merupakan alat yang digunakan dalam proses pembelajaran dalam mata kuliah tertentu sehingga informasi yang disajikan tetap mengakomodasi maklumat yang menjadi perdebatan pakar di dekade sebelumnya atau sejak awal pembentukan keilmuan.
