Pembelajaran sosial dan emosional (PSE) telah menjadi sorotan utama dalam upaya pengembangan sistem pendidikan, membawa perubahan signifikan melalui sejumlah indikator kunci. Ini termasuk pengajaran eksplisit, integrasi dalam praktek mengajar guru, penerapan dalam kurikulum akademik, penciptaan iklim kelas dan sekolah yang kondusif, serta penguatan kompetensi sosial dan emosional pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan sekolah.
KEMBALI KE ARTIKEL
