Setiap guru mengharapkan pembelajaran yang kondusif agar tujuan pembelajaran tercapai. Guru ingin siswanya memperhatikan dan mendengarkan ketika guru menjelaskan materi di depan kelas. Guru juga ingin siswanya memahami pelajaran dengan mudah sehingga hasil ulangannya di atas ketuntasan minimal. Akan tetapi dalam praktik di kelas, harapan itu tidak semudah membalikkan tangan. Pada saat guru menerangkan materi, masih ada siswa yang berbicara dengan temannya. Ada siswa yang keluar dari bangkunya tanpa tujuan. Serta bermacam-macam gangguan yang terjadi di dalam kelas seperti lempar-lemparan kertas, mengganggu teman, lari-lari di dalam kelas dan gangguan lainnya. Oleh karena itu, guru perlu memahami dan mempunyai keterampilan manajemen kelas yang baik.
KEMBALI KE ARTIKEL
