Implementasi Kurikulum Merdeka sebagai Harapan Perbaikan Kualitas Pendidikan di Indonesia

Dalam rangka pemulihan dalam ketertinggalan kegiatan pembelajaran (learning loss) di Indonesia, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah mengeluarkan kebijakan baru berupa pengembangan dari kurikulum merdeka. Kebijakan ini tentunya diberikan kepada satuan pendidikan di Indonesia sebagai salah satu opsi tambahan dalam memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia. Hal ini disebabkan karena sejak adanya pandemi Covid-19, keadaan pendidikan di Indonesia cukup memprihatinkan. Bahkan berdasarkan pada hasil penelitian atau survei yang dilakukan oleh The Political and Economic Risk Country tahun 2021, menyatakan jika Indonesia berada di urutan ke-12 dari 12 negara di Asia yang diteliti mengenai buruknya kualitas pendidikan yang ada di Indonesia (Friska, et al, 2021). Sedangkan berdasarkan pada data dari World Population Review, Indonesia pada tahun 2021 lalu berada di urutan ke-54 dari 78 negara yang masuk dalam pemeringkatan kualitas pendidikan di dunia.