Pembelajaran secara tradisional melalui face to face dan datang ke sekolah memerlukan pembaharuan. Dilihat dari sudut pro dan kontra dalam masyarakat, nampaknya pembelajaran secara face to face dinilai mengkhawatirkan dan kurang efektif. Selain itu, pembagian jadwal kelas secara paralel dan bergantian pun membuat guru maupun murid lebih lelah.
KEMBALI KE ARTIKEL