Pembelajaran berdiferensiasi adalah sebuah paradigma dalam pembelajaran yang sudah bertahun-tahun lalu di cetuskan oleh Carol Ann Tomlinson. Pembelajaran Berdiferensiasi adalah paradigma seorang guru bahwa untuk memperoleh kualitas proses dan hasil pembelajaran yang maksimal, harus memperhatikan keadaan, kondisi, kebutuhan, atau karakteristik dari setiap peserta didik, sehingga dapat dilakukan penyesuaian.
KEMBALI KE ARTIKEL