Penerapan Media Flash Card pada Mata Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

kurangnya pemahaman siswa terhadap kemampuan membaca di sebabkan oleh ketidaksesuaian model pembelajaran yang digunakan dengan kemampuan membaca siswa. Hal ini mengakibatkan kesulitan bagi siswa untuk memahami materi, ditandai dengan sikap kurang semangat seperti mengantuk, melamun selama pengajaran guru, kan pasif saat dihadapkan pada pertanyaan dari guru.