Refleksi Pembelajaran Isu-isu Penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah dalam Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik

Sebagai calon guru, saya memulai pembelajaran di topik  ini dengan pemahaman dasar bahwa setiap siswa datang dengan latar belakang dan tingkat kemampuan yang berbeda. Berdasarkan pengalaman saya di PPL, saya menyadari bahwa faktor eksternal, seperti kondisi sosial dan lingkungan di rumah, sangat mempengaruhi motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, saya merasa perlu menyesuaikan pendekatan pembelajaran agar relevan dengan kebutuhan mereka. Salah satu pendekatan yang saya pelajari dan terapkan adalah scaffolding, yang berfokus pada memberikan bantuan yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa, untuk membantu mereka mencapai kemandirian belajar.