Proses kegiatan pembelajaran yang dilakukan harus selalu diperbaiki agar hasil yang ingin dicapai menjadi lebih baik dari waktu ke waktu. Upaya yang bisa lakukan dalam meningkatkan proses hasil belajar dalam meningkatkan kualitas pendidikan dapat dilakukan melalui sistem penilaian. Dalam proses penilaian hasil belajar siswa di sekolah terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan seperti pemilihan alat penilaian, penyusunan soal, pengolah dan interpretasi data hasil penilaian, analisis butir soal bertujuan untuk memperoleh kualitas soal yang memadai, serta pemanfaatan data hasil penilaian sangat berpengaruh dalam kualitas lulusan. Oleh sebab itu dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM) diperlukan adanya evaluasi.
KEMBALI KE ARTIKEL
