Strategi Think, Talk, Write: Meningkatkan Kemampuan Berpikir, Berbicara, dan Menulis Siswa secara Efektif

Model pembelajaran Think, Talk, Write (TTW) adalah salah satu strategi yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir, berbicara, dan menulis siswa secara efektif. Model ini berfokus pada tiga tahapan utama, yaitu berpikir (think), berbicara (talk), dan menulis (write). Proses tersebut bertujuan untuk mengaktifkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, meningkatkan keterampilan komunikasi mereka, dan mendorong mereka untuk mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam terhadap materi yang diajarkan.