Kata Disiplin identik dengan hukuman, identik dengan kata tertib, patuh peraturan. Pada saat ini akan dirubah main set berpikir tentang disiplin yang berakibat hukuman. Kita harus terapkan saat ini Disiplin adalah hal yang tidak berhubungan dengan hukuman dalam hal menerapkan disiplin di bidang apapun. “dimana ada kemerdekaan, disitulah harus ada disiplin yang kuat. Sungguhpun disiplin itu bersifat ”self discipline” yaitu kita sendiri yang mewajibkan kita dengan sekeras-kerasnya, tetapi itu sama saja; sebab jikalau kita tidak cakap melakukan self discipline, wajiblah penguasa lain mendisiplin diri kita. Dan peraturan demikian itulah harus ada di dalam suasana yang merdeka. (Ki Hajar Dewantara, pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka, Cetakan Kelima, 2013, Halaman 470). Dari sini kita mulai berpikir untuk berdisiplin tanpa adanya tuntutan hukuman pada peraturan yang dibuat. Disilpin peraturan yang dibuat terkadang akan membuat berat sehingga ada anggapan aturan untuk dilanggar. Mengapa cara berpikir tersebut sampai timbul? karena cara berpikir tersebut adalah cara menanggapi peraturan yang memeberatkan. Saat ini di lingkungan sekolah kita harus menerapkan dan menumbuhkan cara berpikir bahwa disiplin bukan harus diakhiri dan diiringi dengan hukuman. Untuk menghindari hukuman dalam menerapkan disiplin maka harus mempunyai strategi yang matang supaya disiplin dapat diterapkan tanpa harus diiringi rasa takut terutama saat penerapan disiplin di sekolah dasar. kata Disiplin yang ada di Sekolah Dasar akan membuat siswa merasa berat karena akan mengakibatkan hukuman jika tidak mengikuti dan elaksanakannya. Dalam melaksanakan displin siswa dapat kita giring dengan senang bahwa disiplin yang ada saat mereka belajar di sekolah tidak akan mengakibatkan mereka mendapat hukuman. Dalam materi yang CGP yang diberikan oleh kementrian pendidikan Nasional saat ini adalah materi tentang Konsep Disiplin Positif dan motivasi. Langkah pada materi tersebut diiringi dengan materi Segitiga restitusi yang mana akan membuat kita membrikan cara kepada siswa untuk dapat membuat disiplin bersama -sama, membuat keputusan yang harus mereka taati dan lakukan secara bersama - sama. Langkah praktek yang saya ambil sebagai aksi nyata saat ini adalah Mewujudkan Disiplin Positif melalui Keyakinan Kelas. Disiplin adalah hal positif yang akan membuat semua orang membuat teratus pada apapun, saat sudah belajar disiplin dari hal kecil maka selanjutnya akan bisa menerapkan disiplin dimanapun berada dan dalam bidang apapun. Saat sekolah dasar adalah saat tepat untuk mulai menanamkan pada diri sendiri rasa dan sikap disiplin sebagai langkah awal membentuk pribadi yang positif. Namun cara disiplin yang diambil bukanlah hanya dengan mentaati peraturan pagu yang sudah ditetapkan oleh sekolah ataupun peraturan yang ditetapkan oleh pihak lain yang membuat anak menjadi terpaksa dan merasa takut jika tidak mentaati. Akibat yang akan diterima jka tidak mentaati peraturan adalah hukuman.
KEMBALI KE ARTIKEL
