Kurikulum merupakan suatu rencana yang memberi pedoman atau pegangan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Kurikulum dipahami sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu
 (Sukmadinata: 2008). Masing-masing negara tentu memiliki konsep dan karakteristik kurikulum yang berbeda-beda sesuai dengan kebutuhan yang dapat menunjang tujuan pendidikan negara tersebut. Berikut adalah konsep dan karakteristik dari Indonesia dan India:
KEMBALI KE ARTIKEL
