Dinamika Konsep Diri Remaja: Analisis Teori Hurlock pada Siswa SMA

Seorang pakar psikologi perkembangan, Elizabeth Hurlock, telah memberikan kontribusi signifikan dalam pemahaman kita tentang konsep diri melalui teorinya yang membagi konsep diri menjadi aspek positif dan negatif. Kita dapat melihat secara menyeluruh bagaimana kedua aspek ini termanifestasi dalam kehidupan seorang remaja yang sedang berkembang dalam studi kasus yang dilakukan terhadap Firel Ahmad Adelio, seorang siswa kelas 11 SMA N 12 Depok.