Kurikulum pada PAUD bukan hanya sekedar sejumlah dokumen yang berisi indikator di setiap bidang pengembangan atau mata pelajaran.Pemahaman tentang kurikulum anak usia dini merupakan suatu cara untuk membelajarkan anak melalui sejumlah pengalaman nyata yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari anak. Pengetahuan tentang kurikulum anak usia dini akan sangat berdampak pada proses pembelajaran yang sengaja dirancang oleh guru untuk kepentingan belajar anak. Kurikulum yang efektif seharusnya bukan tentang apa yang akan diberikan oleh guru, tetapi lebih pada bagaimana kurikulum itu sesuai dengan perkembangan anak sehingga mereka dapat belajar sesuai dengan tingkat kecepatan dan kemampuan belajarnya masing-masing.
