Perempuan dan laki-laki memiliki status yang setara serta kondisi yang sama untuk mewujudkan hak asasi dan potensi mereka dalam pembangunan di semua aspek kehidupan.
Kesenjangan gender dalam ilmu pengetahuan dan teknologi sebenarnya dimulai sejak anak-anak mengenal pembelajaran melalui sosialisasi dalam keluarga. Banyak keluarga lebih menekankan tugas-tugas yang berkaitan dengan teknologi, keterampilan, dan peralatan elektronik kepada anak laki-laki, sementara anak perempuan lebih sering diarahkan pada tugas-tugas yang berkaitan dengan perawatan, pengasuhan, dan pelayanan.
KEMBALI KE ARTIKEL
