Desain Inovasi Pembelajaran Flow-Deep Learning untuk Optimalisasi Potensi Diri Mahasiswa Difabel

Di tengah perkembangan teknologi dan perubahan dinamika pendidikan, pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif semakin diakui. Mahasiswa difabel, dengan beragam potensi dan bakat yang mereka miliki, menghadapi tantangan unik dalam proses pembelajaran.