Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran

1. Pengertian Evaluasi, Pengukuran, Penilaian dan Tes

•     Evaluasi adalah proses sistematis untuk mengumpulkan, menganalisis, dan mengevaluasi informasi terkait dengan suatu program, kegiatan, atau kebijakan. Tujuannya adalah untuk mengevaluasi kinerja, efektivitas, dan dampak dari suatu program atau kegiatan tersebut. Evaluasi mencakup berbagai aspek, termasuk pengukuran, penilaian, dan pengambilan keputusan. 
•    Pengukuran adalah proses untuk mengukur atau menentukan ukuran dari suatu fenomena atau konsep. Ini melibatkan penggunaan alat atau metode tertentu untuk mengumpulkan data kuantitatif atau kualitatif terkait dengan suatu variabel atau dimensi tertentu. Pengukuran dapat dilakukan untuk mengukur berbagai hal, seperti kinerja, keberhasilan, atau karakteristik lainnya.
• Penilaian dalah proses untuk mengevaluasi atau menilai sesuatu berdasarkan kriteria atau standar tertentu. Ini melibatkan pemberian nilai atau penilaian terhadap suatu objek atau situasi berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu. Penilaian dapat dilakukan secara kualitatif atau kuantitatif, dan dapat mencakup berbagai aspek, seperti prestasi, kemampuan, atau kualitas.
• Tes adalah alat atau metode untuk mengukur atau menilai pengetahuan, keterampilan, atau karakteristik tertentu dari individu. Ini melibatkan pemberian serangkaian pertanyaan, tugas, atau latihan kepada individu untuk mengukur sejauh mana mereka memenuhi standar tertentu. Tes dapat digunakan untuk berbagai tujuan, seperti pengukuran prestasi akademis, evaluasi kinerja kerja, atau penilaian psikologis.