Kemampuan seorang pengajar menguasai satu topik bahasan umumnya ditampilkan dengan begitu percaya diri, terkadang tingkat kepercayaan diri itu membawa pada pikiran-pikiran bahwa apa yang disampaikannya sudah pasti benar. Ia meyakini bahwa anak didik tidak pernah mengetahui topik tersebut sebelumnya. Kuasa pengetahuan sepenuhnya berada di tangan pengajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
