Artikel ini ditulis sebagai pemahaman materi modul 2.3 Coaching Untuk Supervisi Akademik melalui kegiatan refleksi dan kesimpulan serta mengkaitkannya dengan modul lainnya pada modul 2 Pembelajaran Yang Berpihak Pada Murid dalam Program Pendidikan Guru Penggerak. Pemahaman ini berdasarkan pertanyaan penuntun yang telah disediakan dalam LMS, yaitu:
- Bagaimana peran Anda sebagai seorang coach di sekolah dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya di paket modul 2 yaitu pembelajaran berdiferensiasi dan pembelajaran sosial dan emosi?
- Bagaimana keterkaitan keterampilan coaching dengan pengembangan kompetensi sebagai pemimpin  pembelajaran?