Topik 5-Aksi Nyata-Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia

Setelah mengikuti perjalanan pembelajaran ini, saya merenungkan banyak hal tentang realitas pendidikan di Indonesia, terutama di daerah pedalaman. Melihat kondisi yang sulit dan minimnya fasilitas pendidikan di sana membuat saya merasa sedih. Terbatasnya jumlah guru yang harus mengajar beberapa kelas sekaligus menggambarkan betapa sulitnya proses pembelajaran di daerah tersebut.