Pendidikan karakter terhadap anak dapat diartikan sebuah proses dalam mengembangkan sikap perilaku atau toleransi dan pribadi menjadi lebih baik. Pendidikan karakter juga sebuah usaha untuk memahami, sebagai mana kita peduli dan melaksanakan segala ketentuan yang ada.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam membentuk karakter anak di era digital.
Hasil penelitian  menjelaskan bahwa peran orang tua sangat penting dalam membentuk karakter anak selama pembelajaran berlangsung atau daring. Apalagi pada saat anak menggunakan gadget dalam proses pembelajaran daring, orang tua selalu mendampingi dan menemani anak supaya anak tidak menonton atau membuka aplikasi yang menimbulkan dampak negatif untuk moral anak. Jadi, lingkungan keluarga salah satu hal yang sangat mempengaruhi dampak pada anak itu sendiri. Keberhasilan pembentukan karakter anak yang dilakukan oleh orang tua selama di rumah, dan tingkat kebebasan terhadap anak akan berubah.
