Mengenal Konsep Transformasi Geometri pada Batik Lampung

Matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang netral dan tidak terikat oleh faktor budaya, namun secara filosofis, bagaimanapun, matematika dimaksudkan agar berpartisipasi terhadap budaya serta perkembangan intelektual dan untuk mentransfer pengetahuan yang berguna untuk tujuan sekunder. Dengan kata lain, ternyata matematika dan budaya memiliki keterkaitan. Dalam matematika terdapat beberapa cabang ilmu, salah satunya adalah geometri. Menurut (Michael Hvidcen, 2012) geometri bermula dari tinjauan garis dan model geometris yang diaplikasikan pada piramida Mesir Kuno untuk merepresentasikan konsep abstrak, konsep direpresentasikan melalui konstruksi objek yang berbentuk geometris.