Kualitas pendidikan menjadi penentu mutu dari peserta didik. Pada saat ini, kualitas pendidikan di Indonesia kurang baik, seperti yang dilansir Selasa, 13 Mei 2014 oleh Okezone “berdasarkan data The Learning Curve Pearson 2014, sebuah lembaga pemeringkatan pendidikan dunia, memaparkan jika Indonesia menduduki posisi akhir dalam mutu pendidikan di seluruh dunia”. Peserta didik sebagai output pendidikan yang tidak berkualitas akan memiliki kualitas yang kurang baik pula. Sebaliknya, peserta didik yang dihasilkan dari proses pendidikan berkualitas akan membentuk peserta didik produktif dan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Kualitas suatu pendidikan ditentukan banyak faktor, tetapi salah satu faktor yang esensial dalam proses mendidik adalah seorang pendidik.
