Penerapan Teori Kognitivistik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Digital

Teori Pembelajaran Kognitivistik merupakan pendekatan dalam psikologi pembelajaran yang menekankan pada peran aktif individu dalam memproses informasi yang diterima melalui persepsi, pemikiran, dan pengalaman mereka. Ini menganggap bahwa individu secara aktif membangun pemahaman mereka tentang dunia melalui interpretasi informasi yang diterima. Teori ini juga menekankan pentingnya faktor internal seperti perhatian, ingatan, dan pemecahan masalah dalam proses pembelajaran. Salah satu tokoh utamanya adalah Jean Piaget, yang menekankan perkembangan kognitif anak.