Supervisi Akademik Bukan Momok Lagi dengan Coaching Berbasis Kemitraan

Menurut Bain dkk, 1999 mengatakan bahwa proses refleksi dirumuskan sebagai salah satu elemen kunci pengembangan keprofesian yang dapat mendorong seorang pendidik untuk dapat mengaitkan teori dengan praktik, dan dapat menumbuhkan keterampilan dalam mengevaluasi sebuah topik secara kritis. Sehingga dalam setiap modul yang sudah CGP pelajari harus menuliskan refleksinya.