Di tengah globalisasi yang semakin pesat, pengajaran lintas negara menjadi salah satu elemen penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam konteks pengembangan kompetensi guru. Kolaborasi internasional, seperti yang terjalin dalam program pertukaran guru antara Indonesia dan Korea Selatan, dapat memperluas cakrawala berpikir guru secara holistik, meningkatkan keterampilan profesional mereka, dan memberikan kontribusi nyata terhadap perkembangan peserta didik.
KEMBALI KE ARTIKEL
