Pemilu sebagai rumah pembelajaran ibarat menyebut 'wanita cantik yang belum menikah' , hakikatnya jangan sampai kita lupakan bahwa pemilu bukanlah sekedar menghalalkan amanah konstitusi tetapi pemilu adalah kewajiban kita meneruskan pemerintah ini.
Berkaca dari keadaan di Amerika Serikat, masalah utama demokrasi yang dilalui dengan mengadakan pemilu bukanlah pertentangan cara melaksanakannya versus hasilnya, melainkan terabaikannya pembelajaran dan pendidikan (learning and education) terhadap rakyat. Rakyat cuma dijadikan sebagai bumbu pelengkap bukan sebagai bagian partisipatoris.
Titik berat pada pemilu, terutama didaerah daerah harus memaksa para caleg dan partai politik mencurahkan tenaga untuk berebut suara, setelah itu mereka melimpahkan janji dan kewajiban politiknya pada masyarakat di dapil. Praktik pelimpahan ini sering kali menjadi pembenaran parpol bahwa mereka sudah bekerja untuk rakyat. Akibatnya yang terjadi hanyalah program program yang bersifat sementara dan tidak berkelanjutan karena pengalih tadi bukanlah caleg yang amanah.
Dalam interaksi dengan para konstituennya, seorang caleg harus bisa berperan sebagai mentor yang dituntut memiliki sejumlah kualitas, kapabilitas dan yang paling utama adalah integritas. Selain itu, interaksi yang baik membutuhkan support lingkungan pembelajaran yang baik pula. Caleg harus bisa melihat pemilu ini sebgai momentum untuk mengelompokkan masyarakat didapilnya mana yang perlu ditngkatkan dan mana yang perlu di dampingi. Pengelompokkan ini perlu untuk membuat masyarakat semakin dekat dengan calegnya karena merasa diperhatikan.
Tidak sedikit anggota dewan yang saat ini maju lagi, berhasil membangun kedekatan emosionalnya dengan warga didaerah pemilihannya. Mereka berhasil menjalankan pembelajaran transformatif yang bermakna secara berkelanjutan. Kita butuh caleg yang betul betul memperjuangkan amanah yang diembannya sampai lima tahun kedepan, bukan janji janji manis.
