Belajar merupakan proses yang dilakukan seseorang untuk mencapai prestasi yang diinginkannya. Dalam hal ini banyak peserta didik yang mengalami kesulitan dalam belajar, mereka sulit dalam memahami atau mengerti materi pelajaran yang diberikan. Kesulitan belajar yang dihadapi atau dialami para peserta didik bermacam-macam, ada beberapa faktor internal  yang sangat mempengaruhi peserta didik dalam belajar seperti,  sikap dan kebiasaan belajar, konsentrasi belajar, motivasi belajar, dan kemampuan berprestasi. Dari semua faktor yang bmempengaruhi hasil belajar peserta didik ada juga faktor eksternal seperti, sarana dan prasarana, dan lingkungan sekitarnya. Untuk mengatasi segala permasalahan peserta didik dalam mengatasi kesulitan dalam belajar guru atau layanan bimbingan dan konseling perlu memperkirakan bantuan yang akan diberikan, guru atau konseler harus menggunakan langkah-langkah seperti, mengidentifikasi masalah belajar yang dihadapi peserta didik tersebut, mengidentifikasi kemungkinan sumber penyebabnya, merencanakan dan memperkirakan bantuan yang akan diberikan, evaluai dan tindak lanjut.
KEMBALI KE ARTIKEL
