Masalah pendidikan di Indonesia yang banyak dibicarakan para ahli pada saat ini selain rendahnya mutu pendidikan juga berkaitan dengan strategi pembelajaran yang dilaksanakan yaitu pendekatan dalam pembelajaran yang masih terlalu didominasi peran guru (teacher centered), sehingga keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran masih kurang, guru lebih menerapkan peserta didik sebagai obyek pengajaran dan bukan sebagai subyek belajar.
KEMBALI KE ARTIKEL
