Setiap siswa memiliki berbagai karakteristik dan kemampuan berbeda-beda. Latar belakang ekonomi, kesehatan, dan mental dapat menjadi salah satu penyebab seseorang siswa memiliki pemahaman belajar yang berbeda. Menyontek merupakan perilaku yang tidak baik, namun sering kali dilakukan dalam pembelajaran bahkan banyak yang sudah menganggap bahwa hal ini biasa saja. Menurut Kurniasih, Limbong, dan Handayani (dalam Florensia, 2020) banyak orang beranggapan bahwa menyontek bukan perilaku negatif dikarenakan tidak ada hukum yang jelas untuk mengatur serta mengurangi perbuatan menyontek.
KEMBALI KE ARTIKEL
