Peneliti menggunakan bahan ajar berupa Buku Siswa dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk mengukur ketercapaian belajar peserta didik. Peneliti juga menggunakan Power Point (PPT) yang ditampilkan melalui LCD Proyektor dengan berbasis TPACK sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi yang diajarkan dan dapat meningkatkan keaktifan dan kreativitas peserta didik.
KEMBALI KE ARTIKEL
