Prinsip Utama Pendekatan Peserta Didik dalam Pendidikan Matematika dan Keselarasan Prinsip Tersebut dengan Konsep "Merdeka Belajar"

  Salah satu prinsip utama yang mendasari pendekatan peserta didik dalam pendidikan matematika adalah pembelajaran yang berpusat pada siswa. Pendekatan ini memungkinkan siswa untuk memaksimalkan kemampuan mereka sendiri, memahami matematika sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari melalui masalah kontekstual, dan belajar di lingkungan yang mendukung kolaborasi, hubungan, dan sikap positif terhadap pembelajaran.