Dampak Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Terhadap Efektivitas Komunikasi Pendidikan antara Dosen dan Mahasiswa

Dalam pembelajaran jarak jauh, proses pembelajaran tidak berlangsung melalui kontak pribadi langsung antara guru dan peserta didik. Komunikasi bersifat dua arah dan terjadi melalui media seperti komputer, televisi, radio, telepon, internet, dan video. Menurut Setijadi (Yofita, 2021), pembelajaran jarak jauh pada dasarnya adalah suatu bentuk pembelajaran dimana siswa berada jauh dari sekolah. Karena saya seorang guru, saya tidak bisa belajar tatap muka. Oleh karena itu, informasi yang guru sampaikan kepada siswa harus melalui media.