Seperti halnya pada penjelasan artikel sebelumnya bahwa bimbingan konseling ini sering kita temui pada lembaga pendidikan. Sebab keberadaan BK (Bimbingan Konseling) pada jejang pendidikan dirasa cukup penting, karena tujuan utama adanya BK ini diharapkan mampu menjadi wadah untuk lebih bisa mengoptimalkan segala kemampuan yang ada didalam diri siswa menjadi lebih baik lagi dan dapat membantu siswa mencari jalan keluar paling tepat terhadap problem yang sedang dihadapi. Namun nyatanya siswa memandang BK sebagai tempat yang negative, dalam a rtian BKsepengetahuannya hanya melayani anak- anak yang terlibat pada suatu kasus. Sehingga dari hal ini mereka cenderung menjauhi BK bahkan ada yang sama sekali tidak pernah menginjakkan kaki kedalam ruangan BK. Dari banyaknya fenomena kasus seperti ini yang hampir disetiap sekolah merasakan stigma negative ini terhadap BK, Sehingga hakikat dari adanya peran dan fungsi BK disekolah seolah tidak ada gunanya. Hal ini tentu stigma yang harus cepat diminimalisirkan dan dibersihkan dari pandangan sisiwa terhadap BK. Dimana BK harus memberikan penjelasan dan pengenalan bahwa sebenarnya hakikatdan tujuan dari adanya BK bukan hanya menangani siswa yang terlibat kasus saja, namun lebih pada pengarahan pandangan siswa terhadap permasalahan akademik maupun karir dimasa depan.
KEMBALI KE ARTIKEL
