Kurikulum Tanpa Diskriminasi Gender Indonesia

Bandung-Kesetaraan gender di Indonesia mesti mengalami perkembangan yang masih menghadapi tantangan besar terutama di sektor pendidikan. Stereotip gender dan ketimpangan akses seperti yang dilaporkan Badan Pusat Statistik (2021) menunjukkan perempuan masih terhambat di bidang pendidikan tinggi terutama di bidang sains dan teknologi. Hal ini menuntut perubahan kurikulum pendidikan agar inklusif dan bebas dari diskriminasi gender.