Upaya Meningkatkan Self Acceptance pada Siswa SMA N 1 Depok melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Media Permainan Uno Stucko

Penelitian tindakan bimbingan dan konseling yang dilakukan di SMA N 1 Depok ini sudah berjalan dengan lancar. Tahapan dalam pelaksanaan penelitian ini meliputi tiga tahapan yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Kegiatan yang dilakukan pada tahap pra siklus ini adalah pengisian angket pada seluruh siswa kelas XII IPA 2 kemudian melakukan wawancara kepada beberapa siswa. Hasil wawancara pada tahap pra siklus menunjukkan masih terdapat banyak siswa yang tidak bisa menerima dirinya dengan realistis seperti belum mengetahui kelebihan dan kekurangan yang dimiliki dan belum mampu untuk mengoptimalkan kemampuannya. Secara keseluruhan, hasil penelitian yang telah   dilakukan menunjukan bahwa  siswa  kelas  XII IPA 2  yang  menjadi  subjek  penelitian  mempunyai   self acceptance rendah karena mereka merasa kurang bisa menerima fisik yang menurut mereka tidak ideal, kurang perhatiann dari keluarga walaupun berkecukupan harta, belum mengenal kelebihan dan kekurang yang dimiliki, belum mampu untuk mengoptimalkan atau menyalurkan bakat yang dimiliki serta terkadang masih belum dapat berdamain dengan kondisi maupun orang-orang masa lalu yang menyakiti.