Pendidikan memiliki kekuatan transformatif yang mampu membebaskan manusia dari belenggu ketidaktahuan, ketidakadilan, dan kemiskinan. Paulo Freire, dalam bukunya Pedagogy of the Oppressed (1970), mengungkapkan bahwa pendidikan adalah proses pembebasan yang memungkinkan individu untuk memahami realitas hidup mereka dan melawan sistem yang menindas. Di Indonesia, peran pendidikan sebagai alat emansipasi menjadi semakin relevan dalam menghadapi tantangan sosial, politik, dan ekonomi.
KEMBALI KE ARTIKEL