Kegiatan belajar yang dilakukan oleh seorang siswa akan sangat bermanfaat untuk dirinya jika siswa tersebut mengalami pembelajaran yang bermakna. Pembelajaran akan jadi bermakna apabila terdapat kesesuaian antara materi ajar dengan kondisi nyata di lapangan sehingga perkembangan peserta didik atau siswa akan sesuai dengan perkembangan tingkatan kognisi yang diharapkan. Dalah  rangka ini, saya akan menyampaikan pengalaman saya membimbing pembelajaran siswa mengenai sistem reproduksi pada manusia dengan topik oogenesis.
KEMBALI KE ARTIKEL
