Diantara kita yang memiliki adik kecil yang berusia, sekitar 2 sampai 7 tahun, pasti sering menemukan adik-adik kita yang menggambar dengan warna-warna yang mereka sukai tanpa melihat kecocokan dengan objek aslinya. Misalkan saja, anak-anak yang menggambar gunung-gunung berwarna biru, matahari yang berwarna merah, batang pohon yang berwarna hitam dan lain sebagainya. Setiap anak bebas berimajinasi dengan dunia mereka masing-masing, sebab itu peran orang tua disini, sangat dibutuhkan dalam mengarahkan dan memberi pengertian kepada anak. Jika kita berkaca pada fenomena diatas, peran orang tua dapat tersalur dengan memberi pengertian bahwa warna hijau adalah warna yang lebih cocok untuk gambar gunung, warna kuning untuk matahari atau untuk lebih memperjelas orang tua dapat menggunakan gambar, buku-buku yang ada gambar gunung, matahari dan sebagainya, untuk lebih memahamkan pemahaman kognitif anak. Karena perlu diketahui pada masa ini anak secara bebas untuk berimajinasi dengan dunia mereka sendiri, sebab pada tahap pra sekolah ini, imajinasi anak terus bekerja, kemudian daya serap mental mereka tentang dunia semakin meningkat. Hal ini merupakan bagian dari perkemabangan kognitif anak. Adapun bahasan tentang perkembangan kognitif masa awal anak-anak ini, lebih terfokus pada tahap perkembangan praoperasional yang dikemukakan oleh pieget.
