Efektivitas dari Pemanfaatan Media Digital dalam Proses Pembelajaran Daring Generasi Z

Media digital yang dikembangkan seiring dengan berlalunya waktu dan perubahan jaman dari generasi ke generasi, sangat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari manusia dalam berbagai aspek. Salah satunya adalah dunia pendidikan yang tengah dilalui oleh generasi Z. Generasi Z merupakan angkatan yang unik, dimana pada jaman di generasi ini teknologi berkembang dengan pesat dan dalam proses pembuatan teknologi itu pun dihasilkan oleh manusia itu sendiri. Dengan tujuan mengidentifikasi Efektivitas Dari Pemanfaatan Media Digital Dalam Proses Pembelajaran Daring Bagi Generasi Z di Kota Bandung Pada Masa Pandemi, butir-butir petanyaan yang terangkum dalam rumusan masalah menjadi inti dari penelitian sederhana ini diharapkan mempu terjawab dengan cara menggunakan metode kualitatif dan kajian kepustakaan dengan literatur yang dibutuhkan oleh topik pembahasan yang terdapat dalam judul serta mendukung dan melengkapi penelitian ini. Contohnya, artikel jurnal, buku online, peraturan pemerintah, skripsi, dan artikel ilmiah lainnya yang dominan terdapat pada website google scholar. Dengan mewawancarai 10 siswa dan siswi yang berada di tingkat SMP-SMA Kota Bandung, penulis mendapatkan sebuah hasil kemanfaatan dan sekaligus dampak negatif yang dihasilkan oleh media digital, serta manfaat maupun dampak dari pembelajaran daring itu sendiri, sehingga dapat dikaitkan antara keduanya.