Best Practice Materi Konsep Laju Reaksi dengan Metode Pembelajaran Problem Based Learning

Best Practice (Praktik Baik) ini merupakan rencana aksi dari PPL yang sudah saya laksanakan untuk memenuhi tugas pada PPG Daljab Pendidikan Kimia Kategori 2 di LPTK Universitas Negeri Semarang Tahun 2022. Best Practice ini menceritakan pengalaman saya ketika proses pembelajaran dikelas XI MIPA 4 dengan materi konsep laju reaksi dengan menggunakan metode Problem Based Learning.