Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan hendaknya di sesuaikan dengan perkembangan anak, perkembangan zaman, situasi dan kondisi, dan kebutuhan peserta didik. Karena tidak mudah untuk mengubah anak menjadi pribadi yang krits, kretaif, dan mampu menjadi problem solver dalam setiap masalah yang diberikan oleh guru, diperlukan strategi, metode, dan odel pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak dan jika diterapkan kepada anak akan menjadikan anak lebih berkembang ke arah yang lebih baik lagi.
