Perencanaan individual menurut Depdiknas (2008) didefinisikan sebagai sarana membantu siswa dalam merumuskan dan melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan perencanaan masa depan berdasarkan pengetahuan tentang kelebihan dan kekurangan mereka sendiri, serta pengetahuan tentang peluang yang tersedia di lingkungan mereka. Perencanaan individual, menurut Gysbers & Henderson (2012), adalah latihan metodis yang bertujuan untuk membantu siswa memahami dan mengambil tindakan dalam mengembangkan rencana masa depan. Layanan ini mengidentifikasi masalah, penyebab masalah, alternatif penyelesaian masalah, dan pengambilan keputusan yang lebih tepat sekaligus sebagai alat yang dirancang untuk membantu konseli dalam menciptakan dan mengimplementasikan rencana sosial pribadi.
KEMBALI KE ARTIKEL
