Menurut Nia Rohayati ( 2023 : 5 ) menulis merupakan kegiatan pengungkapan ide, pikiran, pengetahuan, ilmu, dan pengalaman hidup secara tertulis dan dipahami orang lain sehingga sebuah tulisan akan memberikan masukan tertentu. Keterampilan menulis peserta didik perlu dilatih agar mereka memiliki keterampilan menulis dengan baik. Menurut Aegustinawati (2017: 174) Di antara empat keterampilan berbahasa yang dikuasai manusia, menulis merupakan keterampilan paling rumit. Tak salah jika keterampilan ini diperoleh paling akhir setelah keterampilan menyimak, berbicara, dan membaca.
KEMBALI KE ARTIKEL
