Sekolah yang Ramah Salah

Sekolah, ironisnya seringkalih masih menjadi lokus terjadinya perundungan. Bahkan, beberapa pihak berpendapat, sekolah sendiri sebagai lembaga pendidikan seringkali menjadi pelaku bully. Meskipun ia tidak secara eksplisit menyebut sekolah sebagai lembaga bully, kritik Paulo Freire terhadap kekuasaan dan dominasi dalam pendidikan melalui bukunya Pedagogy of the Oppressed bisa dilihat sebagai komentar tentang bagaimana lingkungan sekolah sering kali berkontribusi pada perilaku bullying dan penindasan.