Memahami Teori Belajar Kognitif, Metakognitif dan Pendekatan Kontruktivisme

Pendidikan adalah usaha yang dilakukan secara sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Teori Belajar Kognitif adalah konsep luas dan inklusi yang mengacu pada kegiatan mental yang tampak dalam perolehan, organisasi/penataan dan penggunaan pengetahuan. Menurut KBBI kognitif merupakan suatu hal yang berhubungan dengan kognisi.